晋中职业技术学院(中国山西省晋中市境内高等职业院校)

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晋中职业技术学院（JIN ZHONG VOCATIONAL \u0026 TECHNICAL COLLEGE）简称“晋中职院”，位于晋中市职教港，是经山西省人民政府批准，教育部备案的公办全日制普通高职院校，也是山西省首批示范性高等职业院校，先后被评为山西省优质高等职业院校建设单位，山西省高职院校人才培养工作先进单位，山西省“五一”劳动奖状获得者，山西省公众满意办学单位。

学校前身为始建于1958年的晋中农业农机学校、1976年的晋中财贸学校、1985的晋中供销学校、1983年的晋中煤炭职工中等专业学校。2004年12月15日，原晋中农业农机学校、晋中财贸学校、晋中供销学校、晋中煤炭职工中等专业学校四校合并，组建成立晋中职业技术学院。

截至2025年1月，晋中职业技术学院新校区占地1500亩，总建筑面积57.56万平方米；学院现有教职工 600 余名，副高以上职称163名，在校生近14000人。学院设有车辆工程、电子信息、智能制造、经济管理、能源工程、生物工程、无人机技术、文化艺术、体育 9 个系 57 个高职专业，形成了畜牧兽医、电子商务、机电一体化技术、大数据与会计、无人机应用技术、煤矿智能开采技术等 11个专业群。与太原学院、吕梁学院开展高本贯通培养。

在2025年软科中国综合类高职院校排名中，晋中职业技术学院位列第114＋。

历史沿革

晋中农业农机学校

1958年9月,山西省晋中地区农业学校创建。1959年改为山西省榆次农业学校。1961年晋中行署决定将平定农校和汾阳农校畜牧兽医专业合并于榆次农校，设农学、畜牧医2个专业,1961年停办。1963年7月复校，1969年5月再次停办，并入地区“五七干校”。1973年9月恢复原校名，仍设农学、畜牧兽医2个专业。1974年晋中地区农业机械化学校迁入晋中农校，共用一所校舍，一套领导班子，两个校牌,设农学、牧医、水利、农机等专业。1998年，晋中地区农业机械化学校被撤销。

晋中财贸学校

1976年5月，晋中地区财贸五七干校创建。1982年9月11日，晋中地区财贸“五七”干校更名为晋中地区财贸学校。2000年，晋中地区财贸学校更名为晋中财贸学校。

晋中供销学校

1985年1月，晋中地区供销干部学校创建，2000年，学校更名为晋中供销干部学校。

晋中煤炭学校

1983年6月，晋中地区煤矿职工中等专业学校创建，2000年，更名为晋中煤矿职工中等专业学校。

晋中职业技术学院

2004年12月15日，原晋中农业农机学校、晋中财贸学校、晋中供销学校、晋中煤炭职工中等专业学校四校合并，组建成立晋中职业技术学院。2008年学院通过了国家高职院校人才培养工作水平评估验收。

2011年入选山西省示范性高等职业院校建设单位。2012年，学院被授予“国家技能鉴定所”2014年，晋中职业技术学院经山西省教育厅、财政厅批准，成为首批山西省示范性高等职业院校建设单位之一。2018年成为山西省优质校建设单位。2019年，晋中职业技术学院新校区在晋中职教城开工建设。同年11月，学校入围教育部“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”。

2021年6月16日，学院新校区首批楼座交付使用。2021年6月21日入选山西省“双高”建设单位。2021年9月，根据晋中市委、晋中市人民政府安排，晋中职业技术学院与晋中市卫生学校、山西省晋中市艺术学校、晋中市职业中专学校搬迁至晋中职教港新校区。2022年，学院入选教育部中德先进职业教育合作项目首批试点院校、全国首批职业院校数字化试点校。2023年10月27日上午，晋中市退役军人就业创业基地揭牌仪式在晋中职业技术学院举行。2024年3月，学校入选首批山西省职业教育助力乡村振兴特色学校。同年2月7日，经晋中市人民政府批准，设立晋中开放大学，由晋中职业技术学院负责办学，承接原山西开放大学晋中分校职能。同年6月21日，山西省人民政府同意撤销晋中市供销学校、晋中市农业学校、晋中市财贸学校建制，办学资源并入晋中职业技术学院。

学校规模

院系设置

截至2025年5月，晋中职业技术学院设有9个系、57个专科专业

参考资料：

师资规模

截至2025年5月，学院现有教职工 600 余名，副高以上职称163名，在校生近14000人。

教学建设

截至2025年5月，学校建有20门院级在线精品课程、建设课程思政示范课30门、课程思政优秀教学案例24个；获批山西省铸魂育人计划项目特色文化育人品牌1个；思政微课9门；获批省级在线精品课程及复核课程5门、虚拟仿真“金课”1门；开发“五育融合”课程地图，整合公共课、专业课、跨学科课 600 余门；学院主持参与建设省级教学资源库 2 个；建成省级实训平台5个；获批山西省职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个；入选“十四五”高等职业教育特色专业群建设项目专业1个；获批建设山西省“十四五”第二批高水平实训基地2个；获批2个省级特色产业学院；学院组织认定“名师工作室”8个，5个团队获评“晋中市科技人才专家智库专家团队” 。

参考资料：

教学成果

截至2025年5月，在山西省第十八届全国职业院校技能大赛中，学院师生共获得一等奖30项，二等奖63项，三等奖55项；在第十六届全国大学生广告艺术大赛中，共获得一等奖8项，二等奖5项，三等奖12项；在第三届黄河流域产教联盟地理空间信息采集与处理世界技能大赛、2024年中国大学生机械工程创新创意大赛、2024年全国行业职业技能竞赛——第四届全国汽车流通行业职业技能竞赛决赛营业员（汽车营销方向）3个赛项中，共获得一等奖1 项，二等奖1项，三等奖4项。学生获世界全国职业院校技能大赛银奖1项、全国行业赛奖项56项；全年立项数字化教改课题11项；3门教材入选山西省职业教育“十四五”规划教材。2024年获省级技能大赛一等奖 30 项，嵌入式系统开发、数字化设计等赛项获奖率达 92%，教学改革成果实施效果显著，成为区域职业教育评价模式创新标杆2024 年获省级技能大赛一等奖 30 项，嵌入式系统开发、数字化设计等赛项获奖率达 92%，教学改革成果实施效果显著，成为区域职业教育评价模式创新标杆。学校教师获得省级教学成果奖二等奖2项。

全国职业院校技能大赛、全国大学生广告艺术大赛中获奖13项，其中一等奖1项；在山西省职业院校技能大赛中获奖349项，其中一等奖66项，山西省职业院校技能大赛教学能力比赛中获奖11项，其中一等奖3项，山西省大学生广告艺术大赛中获奖62项，其中一等奖12项，在行业赛中获奖38项，其中一等奖6项。2018年共获得省级以上奖153项；在全国职业院校技能大赛（NBA常规赛项）获奖数量排行榜中排名第21位；在第十二届山西省全国职业院校技能大赛中获奖项目数量位列全省第一，各项大赛成绩稳居山西省职业院校前列。在教材建设方面，教师主编的《高职高专学生心理健康教育（第二版）》获得首届全国教材建设奖——全国优秀教材（职业教育与继续教育类）；经济管理系教师参编出版了与中联教育科技有限公司合作编写的智能财税岗课赛证融通教材《财务会计》，另有其他教师参编《金融市场与金融机构》《金融职业技能》《高等数学》等教材。

参考资料：

合作交流

校企合作

截至2025年5月，学校成立榆次纺机液压省级专业镇特色产业学院，牵头成立农高区畜牧和开发区纺机液压2 个市域产教联合体、全国汽车行业和全国农牧产品服务行业2个行业产教融合共同体；与京东集团、完美世界等企业共建“AIGC数字技术研究中心”“产教融合孵化基地”等平台12个，开发“巴哈赛车制造”“短视频运营”等实战课程30门；与平遥牛肉专业镇共建产业学院，开发实训项目20项，学生参与企业真实项目率达70%，获行业认证15项；与企业投入1200万元建设“液压智能控制”“显微互动”等现代化实训室15个；学院与台湾、天津等院校达成合作，与188家企业签订了校企合作协议，共建成“华为信息与网络技术学院”“信创产业学院”“数字财务产业学院”等5个校内产业学院，先后与多地骨干高职院校建立合作关系。

国际交流

截至2025年5月，学校依托中国——中东欧国家高校联合会等平台，参加中——印尼职业教育产教联盟系列活动，与印尼普邦国立农业学院成为结对院校；成为中国——乌兹别克斯坦职业教育联盟副理事长单位；与白俄罗斯国立大学共同申报机电一体化技术高等专科教育项目；与韩国长安大学签署合作框架协议；举办了两岸青年职业教育融合发展研讨会，汲取各方先进经验。

在国际交流上，学院与多所国外大学签订合作协议，与印度尼西亚、老挝等院校达成合作意向，多次外派师生赴泰国、澳大利亚研学交流。

学术研究

科研平台

截至2025年5月，学校建有1个共建数字化设计与研发中心、2个省级博士创新站。

参考资料：

科研资源

截至2025年5月，收藏纸质图书67.28万册、电子图书10462万册、纸质期刊600余种，电子期刊14.5万册，电子学位论文490万册，报纸120余份。

科研成果

截至2025年5月，校立项36项院级课题，资助经费44.5万元；结题评审20项；组织申报、评审省级课题18项，结题评审3项；完成国家专利导航综合服务平台71项专利的建档和盘点工作，转化专利3项；全年发表SCI、核心论文20篇，获专利授权5项；联合共建单位攻克3项关键技术，研发赛车4辆并获国家专利2项。学院《山西战略性新兴支柱产业构建研究》《乡村振兴背景下山西省持续性旅游减贫绩效研究》等八项省级课题立项。2010年，学院机电工程系完成了省级《液压与气动技术实训教材》科研项目。2020年，学院教师主编的《高等数学》入选国家“十三五”职业教育规划教材。2020年，学院《职业中学加强校企合作、以系管理的教育教学实践研究》课题，列为山西省教育科学“十三五”规划2020年度教育政策研究专项课题。

学校排名

在2025年软科中国综合类高职院校中，晋中职业技术学院位列第114名。

在2024年软科中国综合类高职院校中，晋中职业技术学院位列第108名。

在2023年软科中国综合类高职院校中，晋中职业技术学院位列第89名。

校园文化

校徽

释义：

1、院徽以古代“行”字的篆书艺术化变形做为主体元素。

2、“行”在许慎《说文解字》中有“行事、德行”之义。它既蕴含了职教事业实践躬行、知行合一的真谛，又昭示着“修德、积学、精技、善行”的学院院训。

3、“行”又有“行业”之义。它既融入了学院“爱业、就业、立业、创业”的办学理念，同时也具有“行行出状元”的寓意。

4、“行”还是高度抽象化的航船正面图形，它象征着“职教事业的航母”。而其银白的颜色，则象征着“职业岗位银领”。因此，银白色的航船，正是对学院办学目标形象化的展示。

5、图形中的“行”，又宛如一队飞翔的大雁，表达了把学院办成晋中市职业教育行业领头雁的信心。

6、向上凝聚、托举的线条，勾勒出了“众擎易举，卓尔不群”的学院精神。

校训

晋中职业技术学院的校训是“修德、积学、精技、善行”。

修德：惟德是崇，坚持修习、提高思想品德素养，做品德高尚的人。

积学：博学多闻，不断积累、丰富文化知识内涵，做学识渊博的人。

精技：业精于勤，肯下苦功，练就精熟的技术，做技艺精湛的人。

善行：身体力行，敏于行动，敢将思想付诸实践，做善于创造的人。

三风

院风

创新成风

意为学院的教育、教学、管理要把创新思维、创新成果的追求作为第一要务，始终把改革、发展、创新当作学院的主题，使得创新成为学院的风气、时尚、传统，学院发展过程中办学有特色，教改有特点，管理有特效，学生有特长。

教风

善教成家

“善教”——语出《礼记。学记》：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”意即教师要善于教学，又高超的教学艺术，又严谨的治学态度，有独创的治学方法，探究教育规律，研究学科教学特点，成为名师，成为专家型教师。

学风

修业成器

修业：在校学习、修习学业;引申为学好专业知识、练就职业技能。“成器”：成为有用的人；成为大器。意即学院的学子在校期间要专心修习学业，学好专业知识，练就职业技能，成为对社会有用的人，努力成为国家建设的栋梁之才。

学院精神

学院精神：众擎易举卓尔不群

1、擎：往上托。众擎易举：许多人一齐用力，就容易把东西举起来。比喻大家同心协力，就容易把事情办成。解释为：只要大家同心同德、众志成城，就会无往而不胜。

2、卓尔：特出的样子。不群：跟众人不同。意为：超乎寻常，与众不同。解释为：做人做事都要追求品位，追求出色，追求卓越，独立思考，自主创新，做出卓越的业绩和贡献。

院歌

《银领之歌》是晋中职业技术学院校歌。正坤、晓光作词，四明作曲。

歌词

《银领之歌》

作词：正坤晓光

作曲：四明

男：

潇河畔，古城旁，晋商的驼铃依然回荡。

诚实有信，是我们传承的血脉；

只义尚能，是我们行动的榜样。

啊，啊，

先贤的历史，给我们骄傲，前辈的憧憬，

给我们志量，任我们翱翔。

女：

手紧挽，心同向，壮丽的乐章已经唱响。

修德积学，是我们立业的根本

精技善行，是我们创业的翅膀。

啊，啊，

五彩的未来，等我们描绘，

寥廓的天空，

任我们翱翔。

歌词释义

一、主题思想：

表达了晋中职院人积极吸收和传承晋商文化精髓，主动创新和引领职业教育理念，众志成城、团结奋斗，向着理想的目标勇敢前进的精神。

二、歌词段意：

上段：写晋商文化的历史，对今人的影响，对我们的启发、激励作用。

下段：学院精神、规划、院训、理念给我们确定了秉承遵循的精神文化。

三、歌词艺术特色：

歌词上下两段，整体对称、工稳，每段本身用词凝炼，准确，寓意丰富。语言节律跃动，富于音韵美。

注解：1、我们：指培养银领的人和一代银领们。2、尚能：崇尚实践能力。3、志量：志向和力量。

行政管理

现任领导

注：以上信息截至2025年5月

校区情况

晋中职业技术学院成立于2004年，位于晋中市榆次区龙湖东大街919号。新校区占地1500亩，建筑面积57.5万平米，预计在校生规模可容纳1.7万人。主要建设内容包括：图文信息中心、公共教学楼、实验实训楼、院系教学楼、餐厅、体育馆、学生公寓等。整个校区分为：教学组团、生活组团、实验实训组团、运动活动组团等。